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frasi sull'educazione
"Un crescente numero non solo di pedagogisti, d'insegnanti e di persone singole interessate ai problemi educativi, ma anche di istituzioni (in particolare le amministrazioni locali), è convinto che uno degli obbligatori, ma certamente non facili, punti di svolta è il collegamento programmato e sistematico della scuola con le varie realtà esterne." (F. De Bartolomeis - Scuola e Territorio) pedagogista.
"La collaborazione tra famiglia e scuola è vivamente sentita, ma effettivamente manca. I genitori si recano a scuola, chiedono ai maestri del profitto dei propri figlioli, ma al di là non vanno; non sentono, di solito, come non lo sentono spesso i maestri, il problema della collaborazione come interesse sociale." (G. Dionisio - Il problema pedagogico - 1954) pedagogista.
"Non scuola la diresti, ma sala di tortura: non vi si sente altro che lo schiocco delle sferze, lo strepito delle verghe, gemiti, singhiozzi e atroci minacce. Cos'altro possono impararvi i bambini, se non a odiare la cultura? Una volta che quest'odio ha messo radice nei teneri animi, anche da grandi detestano lo studio." (Erasmo da Rotterdam - Per una libera educazione)
"Non ho mai permesso che la scuola interferisse con la mia educazione." (M. Twain).
"Durante i miei nove anni alle scuole superiori non sono riuscito a insegnare niente ai miei professori." (Bertolt Brecht).
"Colui che apre una porta della scuola, chiude una prigione." (Victor Hugo).
“La scuola è quell’esilio in cui l’adulto tiene il bambino fin quando è capace di vivere nel mondo degli adulti senza dar fastidio.” (M. Montessori).
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La progettazione educativa
Cosa è e come si scrive un progetto educativo?
"Ciò che più dobbiamo temere oggi sono, con tutta probabilità, i sintomi di un appiattimento economicista e scientista che sta riducendo la valutazione, nelle nostre pratiche e nelle nostre coscienze, ad un problema di contabilità...." (A. Bobbio - C. Scurati (a cura di) - Ricerca pedagogica e innovazione educativa - 2008).
"Oggi è difficile educare perché il nostro impegno di formare, a scuola, il cittadino che collabora, che antepone il bene comune a quello egoista, che rispetta e aiuta gli altri, è quotidianamente vanificato dai modelli proposti da chi possiede i mezzi per illudere che la felicità è nel denaro, nel potere, nell'emergere con tutti i mezzi, compresa la violenza. A questa forza perversa noi dobbiamo contrapporre l'educazione dei sentimenti: parlare di amore a chi crede nella violenza, parlare di pace preventiva a chi vuole la guerra" (M. Lodi - pedagogista e scrittore).
"L'unico periodo in cui la mia educazione si è interrotta è stato quando andavo a scuola." (G. Bernard Shaw)
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