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Le attività al Nido

Educazione cognitiva

Cosa è e perchè:

Attività didattica orientata allo sviluppo delle
abilità logico-concettuali:
a) concetti dimensionali: grande - piccolo / corto - lungo / basso -alto
b) caratteristiche degli oggetti: freddo - caldo / lento - veloce / leggero - pesante / rumoroso - silenzioso / si rompe - non si rompe
c) concetti spaziali: sotto - sopra / dentro - fuori / vicino - lontano / difronte - dietro/ più vicino - più lontano /
d) colori: rosso, blu, giallo, verde, nero, bianco
e) concetti temporali: giorno, notte, pomeriggio, mattina, sera, primavera, estate, autunno, inverno;
f) seriazione: primo, ultimo, di mezzo, disposizione di una semplice sequenza;
g) inclusione: associazione di figure o immagini tra loro interrelate;
h) causa - effetto: comprensione di un processo di trasformazione o di passaggio da uno stato ad un altro;
i) classificazione (pre-logica): sistemazione in gruppi, o gerarchizzazione, di elementi di un insieme;

Abilità mnestiche:
a) riconoscimento di una figura;
b) ricostruzione di una semplice sequenza di figure o colori;
c) rievocazione visiva, uditiva, olfattiva, tattile, gustativa;

In che modo:

Riconoscimento di figure, schede di associazione, leggero pesante, associazione di figure, uguale diverso, riconoscimento di colori, costruire figure geometriche con nastro ades., lungo corto, piccolo grande, sopra sotto, dentro fuori, avanti indietro, seguire con un dito una forma semplice, riproduzione di semplici modelli,

• Indice
• manipolazione
• grafico-pittorica
• drammatizzazione
• esplorativa e di ricerca
• motoria
• musicale
• educazione cognitiva
• educazione linguistica
• gioco libero
• educazione all'autonomia
• educazione sensoriale
• giochi guidati